礼

杨心里咯噔一下，随即反应过来应该是因为fa情期，可是fa情期使用抑制剂后几乎不会对生活产生影响，孟老师也从来没有因为fa情期请过假。想到抑制剂，他才猛地反应过来昨天自己给老师用过omega抑制剂，但却完全没有阻止发热。

    这不合理。要么是抑制剂有问题，要么是fa情的人有问题。

    他确定抑制剂没有问题，那就是说……

    岳杨的心一下乱了，老师到底怎么了？会不会有事情？这么明显的异常他居然一直没发现。担忧、懊恼和自责同时包围了他，他完全听不进去老师在讲什么。

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    心急如焚地熬到了下课，他匆匆跟好友扔下一句‘我有事要出去一趟，你帮我请个假’便奔出了教室。

    方舸从课本里抬起头，只看见岳杨残留的衣角。

    四周的同学茫然地看着岳杨飞奔的身影消失之后纷纷望过来，方舸一如既往地冷着一张脸，对周围探究的目光视而不见，只是瞥了眼什么东西都没收拾的岳杨的座位，然后站起身去跟班主任请假了。

    学生想知道老师的地址也不是什么难事，而孟远舒家的地址，岳杨熟得可以一字不落地背出来，虽然他一次也没有去过。

    小区离学校不远，岳杨下了车就往里面跑，却被门卫拦住，被盘问了两句登完记之后才放他进去。

    也因为门卫的打岔，他焦急冲动的情绪稍稍平复，此时站在老师家门外，他突然不敢按门铃，在门口来回踟躇了一阵，终究还是担忧战胜了怯懦。

    等了好一会屋里才传来动静，他下意识地看向猫眼，试图看见里面的人。

    孟远舒看清门外的人时愣了一下，没有第一时间开门，而是问道：“你