你想让我怎么帮你？
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唉，班主任在意这个活动，因为这是班级考核的一部分，而学校在意，又是因为上面来检查的时候好看…… 层层叠叠的在意，最后压到学生身上。 一个教了二十年书的老师，让一个学生去“请教”另一个学生。 那，他这个老师g什么去了? 不好意思，忘记杨老师是教政治的了，他不会编排，所以理所当然地可以把事情推给学生。 这也没什么不对，毕竟术业有专攻。 但让一个文科班的班长来找一个理科班的学生“请教”，这个安排本身就很好笑。 杨老师知道他跟尤一曼之间的事吗? 貌似不知道。 他只是觉得，去年他们班节目效果好，是因为喻怀，今年三班想出节目，找喻怀准没错。 多简单的逻辑。 多省事的安排。 不用自己C心，节目效果好了，是他的领导有方，效果不好，那就是学生没组织好。 怎么都不亏。 他不讨厌杨老师，甚至觉得杨老师还算是个不错的老师，至少b那些整天念PPT的强。 但“不错”这个评价，放在老师这个职业上，本来就不该是上限。 天花板太低了。 额。 他懒得想了。